WEB 2.0 E INTEGRACIÓN EN EL AULA

¿Qué es para mí la web 2.0?

Significa la evolución de internet hacia una red de usuarios que participan en el desarrollo de sus propio contenidos, aplicaciones, comunidad y organización toda la su comunidad y contenidos que generan. A diferencia de la web 1.0 los contenidos no los crea un "webmaster", pueden ser aportaciones de todos los adscritos a la comunidad. Todos los usuarios tienen acceso a las aplicaciones para exponer sus contenidos (no sólo por escrito, sino imágenes, música, vídeos), la propia comunidad decide cuáles son más útiles o que más gustan, incluso participan en el diseño de aplicaciones. Y por último, la propia comunidad se organiza en grupos a los que interesa o que se especilizan en determinados contenidos, así como organiza sus contenidos clasificándolos con marcadores o palabras clave para buscar.

¿Cómo utilizar esta tecnología para integrarla en el aula?

La característica que quízá más útil sea para el aula es la de poder coordinar y realizar contenidos con la colaboración de todos los alumnos: Se pueden crear contenidos que los propios alumnos pueden elaborar, comentar, corregir instantáneamente con los wikis o blogs.

Otra característica importante es la de disponer de una fuente de contenidos en algunos casos bastante científicos y rigurosos para poder profundizar o para comprender mejor su significado: Hay artículos académicos, libros que se pueden consultar, diccionarios, traductores.

También está la opción de las comunidades de aprendizaje: especialización en determinadas temáticas que responden al interés de alumnos en determinados temas.


Los siempre útiles y solicitados por los alumnos "videos educativos", presentaciones, acciones en flash para desarrollar procedimientos y habilidades fáciles de explicar teóricamente pero difíciles de asimilar e imaginar por el alumnado.